八年级班主任班务工作总结

发布时间:2019-06-22 编辑: 手机版

八年级班主任班务工作总结

八年级班主任班务工作总结

作为一名刚刚来到新环境的教师,尽管已经从教十余年,我

仍然感觉学校充满了新鲜感。怀着好奇而又兴奋的心情逐渐融入

到这个新集体中。作为全国知名的学校,她有很多方面的特色。

一:指导小组机制,也就是由两到三名教师共同管理一个班级,都是班主任。这学期,我和王老师合作,担任八年级三班的

指导教师。我们班有38名学生,我们和学生朝夕相处了一个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年

度的班主任教育教学工作。在日常管理中,我们对学生严要求,

勤督促,使我班形成了良好的学习氛围。班风正,学风浓。我们

做到了以下几点:

(1)、狠抓思想工作。

学生们正处于青春期,思想波动大,判逆的情绪时时产生,

而且我班是住宿班,班里的事情相对较多,宿舍内部经常发生矛盾,。我们及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,

以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在

萌芽状态。现在的学生自尊心很强,,如果还是板起面孔说教,

会因方法不当而得不到好的效果。为避免学生产生抵触情绪,影

响学习。我们发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位

学生都能看到自己出色的一面。我经常反思自己对学生的教育是